As secretarias de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística (Semil) e Educação (Seduc) do Estado de São Paulo divulgaram o regulamento do Concurso de Redação Adapta Escola SP: Mudanças Climáticas e as Ações das Comunidades Escolares do Estado de São Paulo. O concurso foi lançado durante as celebrações do Dia Mundial do Meio Ambiente com o objetivo de aumentar a conscientização sobre as mudanças climáticas nas escolas estaduais. Isso inclui incentivar a comunidade escolar a desenvolver projetos e adotar medidas que contribuam para a redução das emissões de gás carbônico e a preservação do planeta.
Conscientização e Engajamento dos Alunos
Natália Resende, secretária de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística, enfatizou que o projeto vai além das palavras escritas: "Queremos gerar consciência e engajar os alunos para que possam, por meio de ações cotidianas, fazer a diferença em suas casas, escolas e comunidades".
Regras e Particularidades do Concurso
O concurso está aberto aos estudantes da rede pública estadual a partir do 5º ano do Ensino Fundamental. Ele será dividido em três categorias: Anos Iniciais do Ensino Fundamental (5º ano), Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série), abrangendo mais de 2,6 milhões de estudantes.
As redações devem abordar o tema "Mudanças Climáticas" e podem explorar aspectos de mitigação e adaptação. Para cada categoria, diferentes gêneros textuais são solicitados: os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental devem seguir a linha "Você sabia que…", enquanto os das outras categorias precisam criar um texto dissertativo argumentativo, podendo relatar projetos desenvolvidos na escola e envolvendo a comunidade.
Orientações e Prazos
As redações devem ser escritas em equipe, composta por três alunos da mesma escola, com o acompanhamento de um professor orientador. Materiais de apoio serão disponibilizados pela Semil no site da Educação Ambiental, e orientações adicionais serão oferecidas por meio de uma live agendada para o dia 2 de agosto.
Os estudantes têm do dia 5 de agosto a 4 de outubro para desenvolver suas redações. Na primeira etapa, cada escola irá escolher uma redação vencedora por categoria. Em seguida, de 7 de outubro a 25 de outubro, cada diretoria de ensino irá selecionar três redações, uma por categoria. Esses textos serão encaminhados para a Seduc, que escolherá nove redações, três por categoria, para serem classificadas em primeiro, segundo e terceiro lugar pela Semil.
Critérios de Avaliação e Premiação
Os critérios de avaliação levam em consideração a originalidade, capacidade de comunicação e argumentação, entendimento do gênero textual proposto, desenvolvimento do tema, qualidade da escrita, e normas ortográficas e gramaticais. Os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio serão avaliados com base na criatividade, relevância, organização do texto, ortografia e gramática.
O resultado do concurso será divulgado no dia 22 de novembro no site das secretarias, e a cerimônia de premiação será realizada em 29 de novembro em local a ser determinado. Os prêmios incluem leitores de livros digitais, tablets e notebooks.
Para consultar o regulamento completo, acesse a página do Centro de Referência em Educação (CRE) Mario Covas.